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科する
かする
Meaning
科する
かする
Word or expression in common usage
suru verb - special class
to inflict
to impose (a fine, etc.)
Kanji
科
onyomi
カ
meaning
department; course; section
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粘り強くともに学ぶ子どもを育てる 教材と深く対話する「教科する」授業の理論と実践 [ 石井英真 ]
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教材と深く対話する「教科する」授業の理論と実践 石井英真 熊本大学教育学部附属小学校 明治図書出版ネバリヅヨク トモニ マナブ コドモ オ ソダテル イシイ,テルマサ クマモト ダイガク キョウイク ガクブ フゾク シ 発行年月:2020年02月 予約締切日:2020年02月11日…
小学校発 アクティブ・ラーニングを超える授業 質の高い学びのヴィジョン「教科する」授業 [ 石井 英真 ]
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質の高い学びのヴィジョン「教科する」授業 石井 英真 日本標準ショウガッコウハツアクティブ ラーニングヲコエルジュギョウ イシイテルマサ 発行年月:2017年03月01日 予約締切日:2017年02月28日 ページ数:192p サイズ:単行本 ISBN:9784820806097…
小学校発アクティブ・ラーニングを超える授業 質の高い学びのヴィジョン「教科する」授業 石井英真/編著
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著者石井英真(編著)出版社日本標準発売日2017年02月ISBN9784820806097ページ数189Pキーワードしようがつこうはつあくていぶらーにんぐおこえるじゆ シヨウガツコウハツアクテイブラーニングオコエルジユ いしい てるまさ イシイ…
粘り強くともに学ぶ子どもを育てる 教材と深く対話する「教科する」授業の理論と実践 / 石井英真 【本】
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出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 第1章 今求められる学力と授業づくりの方向性—深い学びをどう捉えるか(「主体的・対話的で深い学び」をどう捉えるか/ 教科の本質を追求する授業とは/ 「教科する」授業を創る ほか)/…
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