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最澄とは　遣唐使船で唐に渡り天台宗をもたらした伝教大師最澄 view page

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NavigationProduct Admin Menu  岗位职责    负责国家生命科学与技术人才培养基地学生培养和建设工作等。2010年获得王宽诚育才奖  主讲课程1.生物材料与组织工程   40 学时研究生课程(学位课)    秋季开课2.材料科学基础与生物材料 32学时本科课程   春季开课3.生物光谱     48学时本科课程   春季开课负责主讲全校核心课程“生命起源与生物进化”（秋季上课）教学研究项目1.吴道澄 “生命科学基地人才培养创新实验区” 陕西省人才培养模式创新实验区项目 陕教高〔2008〕46号     2.吴道澄“生命科学基地人才培养新机制的探索和实践”2007年陕西高等教育教学改革研究项目 陕教高〔2007〕68号 3.国家级大学生创新实验计划 新型St/AAm/AA三元共聚高分子微球的合成与表征  (3.5  万元) 2007-2009 指导老师     4. 国家级大学生创新实验计划  Lovd转酯酶定点突变分子动力学模拟及反应机理研究 (2  万元) 2009-2011 指导老师  5.陕西省高等教育协会2019年度高等教育科学研究项目（XGH10079）     2.吴道澄“生命科学基地人才培养新机制的探索和实践”2007年陕西高等教育教学改革研究项目 陕教高〔2007〕68号 3.国家级大学生创新实验计划 新型St/AAm/AA三元共聚高分子微球的合成与表征  (3.5  万元) 2007-2009 指导老师     4. 国家级大学生创新实验计划  Lovd转酯酶定点突变分子动力学模拟及反应机理研究 (2  万元) 2009-2011 指导老师 教材       副主编  蛋白质工程   普通高等学校'十二五"规划教材 2013年6月,科学出版社ISBN 978-7-03-037627-5  副主编  基础化学 科学出版社 2002年8月 21世纪教材参编   医用化学 化学工业出版社 2002年7月四所军医大学教材参编    示范教案 人民军医出版社 2002年6月教学文章1．吴道澄，吴红，陈长生。医学院校学员化学成绩与后续课程成绩的相关性研究。山西医科大学学报，2002;4(2):94-962．吴道澄，吴红，南鹏娟。大学化学教学中微机辅助教学模式（CAI）的应用。中国高校教育研究，2001，3：97-993．吴红，吴道澄。如何搞好医用化学的实验课教学。山西医科大学学报（基础医学教育版)，2002;4(1):48-504．吴红，吴道澄，孙晓莉。建立医学基础化学题库的尝试。西北医学教育，2001;9(4):212-2135．吴红，吴道澄，刘鹏。医学院校化学实验课教学改革尝试。医学教育与管理，2001;4:9-106.吴道澄,张虎勤,刘颖  生命科学基地人才培养新机制的探索与实践 中国教育教学杂志 2010,22(174):23466-23427该文章获得中国教育教学研究会科教论文一等奖7.张虎勤，吴道澄，吴晓明，杜建强   生命基地学生探索性创新实验课程建设 西北医学教育 2010，18（2）：342-345作为指导教师 学生获奖  副主编  基础化学 科学出版社 2002年8月 21世纪教材参编   医用化学 化学工业出版社 2002年7月四所军医大学教材参编    示范教案 人民军医出版社 2002年6月1.动粒生物磁分离分析技术公司       2008年陕西省大学生创业计划大赛金奖  2.动粒生物磁分离分析技术有限公司商业计划书       2008年第六届"挑战杯"中国大学生创业计划大赛铜奖  n吴宥伸、张哲、张楠、王博、杨飞龙 “生物磁分离分析用高磁响应超顺磁微球-基于PICA方法“获得第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖   2009.11( 北京 )                                                       指导教师 吴道澄   3.指导本科生获得第八届全国大学生“挑战杯”银奖一项【西安彼乐科技有限责任公司】参赛作品：《彼乐生物科技创业项目》参赛成员：郭静雅、黄秀丽、白骏、宝起东、崔智炜、李春晓、丁鑫、黄珍、刘昭伟、李艳微信公众号QQ答疑群 view page

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