![「社会」を扱う新たなモード 「障害の社会モデル」の使い方 [ 飯野由里子 ]](https://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/1426/9784865001426.jpg?_ex=300x300)
「社会」を扱う新たなモード 「障害の社会モデル」の使い方 [ 飯野由里子 ]

「社会モデルで考える」ためのレッスン 障害者差別解消法と合理的配慮の理解と活用のために/松波めぐみ【1000円以上送料無料】

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ICTで学びを保障する“合理的配慮”シリーズ第17回 タブレットを筆記用具にして学ぶ
![季刊 福祉労働175号 特集1:障害の社会モデルから人権モデルへ [ 福祉労働編集委員会 ]](https://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/3752/9784768423752_1_2.jpg?_ex=300x300)
季刊 福祉労働175号 特集1:障害の社会モデルから人権モデルへ [ 福祉労働編集委員会 ]

LD(学習障害)とは? 「障害の個人モデル」から「障害の社会モデル」への転換へ

【中古】障害社会学という視座 社会モデルから社会学的反省へ /新曜社/榊原賢二郎(単行本(ソフトカバー))
![こころの支援と社会モデル トラウマインフォームドケア・組織変革・共同創造 [ 笠井 清登 ]](https://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/9635/9784772419635_1_3.jpg?_ex=300x300)
こころの支援と社会モデル トラウマインフォームドケア・組織変革・共同創造 [ 笠井 清登 ]

「 タ イにおける障害者運動の展 開」 「 障害の社会モデル」受容と政策関与に注目 して 千葉寿夫

【衆院選2021愛媛2区】いしいともえ・障害の社会モデル【比例四国・立候補予定】
![障害と開発の実証分析 社会モデルの観点から (開発経済学の挑戦) [ 森壮也 ]](https://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/6039/9784326546039.jpg?_ex=300x300)
障害と開発の実証分析 社会モデルの観点から (開発経済学の挑戦) [ 森壮也 ]

障害の社会モデルとはなにか?具体的にどんなことをすればいいのかを分かりやすく解説!

誰もがマイノリティ性を秘めている。障害学研究者・星加良司が「障害の社会モデル」を語る

「社会」を扱う新たなモード 「障害の社会モデル」の使い方 飯野由里子/著 星加良司/著 西倉実季/著

【「障害」ってなんだろう?】障害者について考える時に思い出してほしい「医療モデル」と「社会モデル」。その2つの考え方とは?
![【中古】 妖怪バリャーをやっつけろ! きりふだは、障害の社会モデル / 三島 亜紀子, みしま えつこ / 生活書院 [大型本]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】](https://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/comicset/cabinet/no_image.jpg?_ex=300x300)
【中古】 妖怪バリャーをやっつけろ! きりふだは、障害の社会モデル / 三島 亜紀子, みしま えつこ / 生活書院 [大型本]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】

障害社会学という視座 社会モデルから社会学的反省へ/榊原賢二郎【1000円以上送料無料】

山梨総合研究所 Vol.306-2 視覚障害者を取り巻く社会環境について

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季刊 福祉労働 175号 特集1: 障害の社会モデルから人権モデルへ / 福祉労働編集委員会 【全集・双書】
![非行と反抗がおさえられない子どもたち 生物・心理・社会モデルから見る素行症・反抗挑発症の子へのアプローチ (子どものこころの発達を知るシリーズ 8) [ 富田 拓 ]](https://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/1510/9784772611510_1_3.jpg?_ex=300x300)
非行と反抗がおさえられない子どもたち 生物・心理・社会モデルから見る素行症・反抗挑発症の子へのアプローチ (子どものこころの発達を知るシリーズ 8) [ 富田 拓 ]
![知的障がい教育と社会モデル 文化に根ざした教育を考える [ 高橋眞琴 ]](https://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/3543/9784863713543.jpg?_ex=300x300)
知的障がい教育と社会モデル 文化に根ざした教育を考える [ 高橋眞琴 ]