個別最適な学びと1人1台端末活用~教えることは「マスト」ではない 教員は「子離れ」目標に~奈須正裕教授・上智大学
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「主体的・対話的で深い学び」で授業・家庭学習はどう変わる? 学習指導要領改訂のポイント③
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本日!申込み10時まで!ICT・STEAM・PBL・教科等横断的な学び「奈須正裕教授と共に2年」若手からベテランまで必見!【zoom校内研究発表会】戸田市立笹目東小学校「Learn for the future」1月27日(木)校内研究zoomオンラインレセプション&YouTube研究授業動画配信 校内研究講師 上智大学 奈須正裕教授
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「着実な主体的学びの実行が重要」 奈須教授が講演広告ブロック機能を無効にしてください
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8/20開催・上智大学奈須先生講演「これからの求められる学力論と授業づくり」
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子どもと創る授業 学びを見とる目、深める技 奈須正裕/著の商品画像|ナビ
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[読書] 新学習指導要領と現場をつなぐ、わかりやすい解説書。奈須正裕「『資質・能力』と学びのメカニズム」
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月刊 悠+(はるかプラス) 2010年1月号 (発売日2009年12月18日)月刊 悠+(はるかプラス) 2010年1月号 (発売日2009年12月18日)
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夏休みの読書①! 奈須正裕著「個別最適な学びと協働的な学び」(東洋館出版)
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FC2で須藤元気氏(42)の違法盗撮画像が9500円で販売される。須藤氏の意外なコメントが器の大きさを物語る。
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研究者・研究室一覧 Laboratories & Researchers
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時代の社会や暮らしを視野に入れた、先端・先進の材料基礎研究を。 PROFILE 03 東北大学 大学院工学研究科 知能デバイス材料学専攻 准教授 須藤 祐司 Yuji Sutou 平成24年9月掲載 PROFILE 03 東北大学 大学院工学研究科 知能デバイス材料学専攻 准教授 須藤 祐司 Yuji Sutou Key Wordsわたしの自由時間
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