認知言語学 II (講座 言語研究の革新と継承 5) [ 池上 嘉彦 ]
【大学】 北海道教育大学様 | コーパス言語学研究の元になる音声データの録音で活躍するデジタル・ワイヤレス | Microflex Wireless
誰でも解けそうでなかなか解けない、言語学オリンピックの問題が面白い!今年の題は「キンブンド語解読」言語クラスタが集い、早速解読したツワモノなど現る
What does the 'Q' in LGBTQ stand for? How the word 'queer' was reclaimed.
「LGBTQ」って何?という話:世界一受けたい授業【2021/02/27】
言語と知識の深層学習@認知科学会サマースクール言語と知識の深層学習@認知科学会サマースクール
英語コーパス言語学 基礎と実践 (改訂新版) 斉藤俊雄/編 中村純作/編 赤野一郎/編の商品画像|ナビ
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中川裕(音声学・音韻論)Room 413 ゼミ紹介 みなさんが言語の発音
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テクニカルワークショップ:講演「研究未開発言語のコーパス構築:多様な言語間に見られる対象指示方略の研究への適用を中心に」
セキュリティ資源としての多言語教育~ミス・コミュニケーショ ン・コーパスの構築へ向けて~
はじめて学ぶ認知言語学 ことばの世界をイメージする14章 [ 児玉 一宏 ]
【6/21オンライン開催】徹底解説!なぜあの企業は英語評価基準を〇〇〇に変えたのか?ノウハウ紹介セミナー
言語行為 言語哲学への試論関連キーワード読後レビュー復刊投稿時のコメントおすすめ商品支払い / 配送方法
哲学と言語 : フッサール現象学と現代の言語哲学 <広島修道大学学術選書 36>
言語ゲーム~ウィトゲンシュタインの言語哲学(後編)~(もしや日常言語の方が重要…?)
認知言語学を英語教育に応用する 応用認知言語学の方法 [ Andrea Tyler ]
現代中国語文法六講 (中国語をベースとした言語類型論・認知言語学研究叢書) [ 沈家〓 ]
20世紀の大哲学者ウィトゲンシュタインの「哲学と一致させた人生」の謎に迫る高校生との対話、高校生の声〜大学の計算機科学などの学科ではウィトゲンシュタインを教えますか
(著者に会いたい)『新敬語「マジヤバイっす」 社会言語学の視点から』 中村桃子さん:朝日新聞デジタル