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(がい)()(じょ)()(あり)文章中(ぶんしょうちゅう)(しゃ)5(たね)表現(ひょうげん)(べつ)(こつ)()(こう)(こう)培養(ばいよう)

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<p>今天,有兩個孩子霸占瞭我們的的生活。一個是讓所有小孩都倍感壓力的“別人傢的孩子”,另一個則是讓所有大人都十分頭疼的“熊孩子”。</p>
<p>傢有“三好學生”時間令人高興的事情,但是傢有“熊孩子”也不見得是件壞事,也有可能是件好事兒呢。反而,現在是“熊孩子”,說不定將來會有大出息呢!尤其是你傢“熊孩子”有以下這五種表現的話,可能是因為智商特高或有特殊才能的原因哦!</p>
<p>話 嘮</p>
<p>“話嘮”是特別讓老師頭疼的“熊孩子”類型,不僅影響老師上課,還影響同學學習。相信此類孩子的傢長也經常被老師“關註”吧!</p>
<p>其實,有些孩子天生外向,語言豐富,表達能力很強,隻是作為小孩子,較缺乏自制力,暫時不能控制自己想表達的欲望,也不知道什麼場合適合講話,所以才會像個小喜鵲一般,不停地喳喳喳!</p>
<p>但是,傢長千萬不要因此強烈的譴責孩子,因為這很有可能抹殺孩子的“說話”天賦,說不定以後就是出色的主持人、記者、主播之類的,而且能說會道的人在社會上也比較吃得開,要知道,小孩的自尊心是很強的,過度責罵會讓孩子產生心理陰影。</p>
<p>不過,為瞭不影響其他人,傢長也需適當引導,告訴他們什麼時候該講,什麼時候不該講,或者讓孩子放學後專門講講學校發生的故事等等。</p>
<p>愛 發 號 施 令</p>
<p>這類孩子在某些人眼中是“領頭羊”,可是在某些人眼中是就顯得有點自私、愛出風頭。<strong>不管怎樣吧,不能否認的是,這類孩子普遍有著較強的主見性、領導和組織能力,說不準可能以後就會成為領導人。</strong></p>
<p>攢 零 用 錢</p>
<p>其實我還蠻佩服這類孩子的,小時候自制力就能那麼強!能有效控制自己欲望的人,相信做起事來也不會差。<strong>目標、雄心、自信等都是很厲害的。</strong></p>
<p>特 別 愛 講 小 故 事</p>
<p>這類孩子跟“小話嘮”不一樣,他們就是特別喜歡故事,經常嚷嚷著讓你講故事、或者讓你聽他(她)的故事,有時候還特別愛扮演故事裡的人物。</p>
<p>經常有些奇奇怪怪的想法,比如他可能會說“這隻小狗可能是哮天犬”之類的,不要打斷他的思路、想法,讓他自由的發揮,畢竟每個小說傢都會有很多天馬行空的想法,豈是爾等凡人能夠理解的。</p>
<p>多 動 癥</p>
<p>對於“多動癥”,很多人把它歸結為一種病,但我更願意說他們是“運動細胞”太發達,活動就是他們的生命,靜下來就等於扼制瞭他們的命脈。</p>
<p>一般這類孩子,動手能力、實踐能力都不錯,而且思維也比較活躍,對新鮮事物的接受能力較強!加以培養,以後會有很好的發展。</p>
<p>總之,不同的孩子有不同的引導教育方法。</p>
<p>做教育這麼多年,無論一開始傢長認為這孩子在學習或生活中是多麼的“不可救藥”,我都會用事實告訴他們“你們的孩子其實很優秀,隻是現在的方法可能不太適合他,暫時影響瞭他發光發熱而已!”當然,最終事實也證明我是對的。</p>
<p><strong>編 輯 |</strong><strong></strong>灰 灰 <strong>音 頻 |</strong>米 粒 <strong>標簽</strong>|&lt;傢庭教育&gt;</p>
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孩子如果有文章中這5種表現,別忽視,好好培養!
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