AS 喜(き)訊(じん)逢(ほう)倫(りん)藝(げい)的(てき)OFFER，我們(われら)拿(だ)到(とう)瞭(りょう)！

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<p><strong>喜訊</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>首先，恭喜來自雨花臺國際高中的龔同學獲得瞭來自倫藝的OFFER！</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>首先，恭喜來自雨花臺國際高中的龔同學獲得瞭來自倫藝的OFFER！</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>首先，恭喜來自雨花臺國際高中的龔同學獲得瞭來自倫藝的OFFER！</strong></p>
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<p style="text-align: center;">來自龔同學拍攝的倫藝OFFER（正式的OFFER通知書還沒有拿到）</p>
<p style="text-align: left;">重要的事情說三遍！</p>
<p style="text-align: left;">願龔同學今後的藝術學習生活都能一帆風順~</p>
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<p style="text-align: center;">龔同學 &amp; 作品集指導老師李緯</p>
<p style="text-align: left;">在征得瞭龔同學的同意之後，我們也願意將龔同學的學習歷程以及作品分享並記錄下來，希望更多的小夥伴們都能在看到這個優秀的作品集後，也能有感而發，找到自己熱愛的藝術之路。</p>
<p>始於熱愛</p>
<p style="text-align: left;">在龔同學的作品排版完成之後，我們幫龔同學進行瞭一次<strong>模擬面試</strong>。在面試中，我們曾問龔同學這個問題：“為什麼選擇服裝設計的專業？”</p>
<p style="text-align: left;">雖然龔同學一開始的回答都令我們忍俊不禁，但是隨後他卻提到瞭他在看Dior紀錄片時，被設計師Raf Simons所折服。</p>
<p style="text-align: left;">“At first，I watched a documentary film about Raf Simons in Dior, and I'm very envious that he can express his inner thoughts in another way.” 龔同學在自己作品集的自我介紹部分這樣寫道。</p>
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<p style="text-align: center;">ARTSY studio 模擬面試中</p>
<p style="text-align: left;">也正是因為這部Dior設計師的紀錄片，使得龔同學與服裝設計專業結緣並為之傾註瞭極大的熱情。</p>
<p style="text-align: left;">對於服裝設計，龔同學希望自己也可以像Raf Simons一樣，可以通過服裝展現自己的內在想法。</p>
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<p style="text-align: center;">認真工作的龔同學</p>
<p style="text-align: left;">而 Raf Simons的座右銘也成為瞭激勵龔同學進行服裝學習的動力：“I don't want to show clothes I want to show my attitude my past, present &amp; future. I use memories and future visions and try to place them in today's word.” (由於英文的原句讀起來更有感覺，恕小編沒有翻譯）</p>
<p>靈感源與作品展示</p>
<p>龔同學的作品集靈感源來源於一部西班牙的小眾電影《肌膚》（Skins）</p>
<p>《肌膚》是一部看起來口味很重的電影，充斥著裸體，戀童癖，妓女，畸形，心理疾病等，但其實導演指出的背後的東西很簡單，無論如何，都要遵從自己的內心，讓自己快樂。</p>
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<p style="text-align: center;">龔同學作品集封面也是來源於電影海報</p>
<p style="text-align: left;">“與眾不同”有時候的確是一種原罪，像影片中出現的各個主角一樣，他們的存在實際上是放大瞭社會中某些尖銳的問題。</p>
<p style="text-align: left;">每個人也許多多少少都有一些和“他人” ”大多數”不同的地方。這也許會使我們感到困擾，但這絕不是使我們放棄生活的理由。</p>
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<p style="text-align: center;">龔同學作品集靈感源頁</p>
<p style="text-align: left;">雖然我們無力改變世界，也無法改變別人的眼光，但是我們仍可以用盡全力，使自己快樂起來。</p>
<p>但是簡單的背後卻令人深思，快樂的同時，有沒有底線，這個底線可能有關道德，甚至有關死亡。</p>
<p>影片將問題拋到特殊人群，就是想將問題尖銳化，個體化，對比一下，這些問題卻存在於社會中表面健全的人心裡，充斥在整個社會。</p>
<p>而正是這樣一部電影，使得龔同學有瞭自己的創作靈感，圍繞著劇中的各位主角，龔同學提取瞭他們每位主角身上的個人特色及人設元素，設計出瞭不同的服裝。</p>
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<p style="text-align: center;">根據劇中無眼女——勞拉 設計的服裝 手稿</p>
<p style="text-align: left;">以劇中的主角之一勞拉為例，她是一個沒有雙眼的妓女形象，充滿桃色的裝扮及房間，恩客贈送給她的一對粉色鉆石成為瞭代替她雙眼的東西。龔同學從“桃色”“鉆石”等元素著手，設計瞭這件服裝。</p>
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<p style="text-align: center;">“勞拉”原型 最終服裝設計圖</p>
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<p style="text-align: center;">另一套服裝設計</p>
<p style="text-align: left;">再以劇中一個被火灼傷的男子為靈感，他的皮膚由於被火灼傷，導致面部皮膚變得佈滿燒傷疤痕，而該男子在電影中卻一直渴望能夠做整形手術，變得與常人一樣。</p>
<p style="text-align: left;">龔同學結合這兩點，將“火焰”的元素與“雞蛋——代表新生”的元素，放入瞭服裝的設計之中。</p>
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<p style="text-align: center;">被火燒傷的男子——設計草稿</p>
<p style="text-align: left;">龔同學通過面料改造——將蠟和線放在太空棉上，當液體的蠟固化瞭以後，面料表現得變像是被燒傷瞭，針線則表現瞭他完成整容手術後臉上的疤痕。</p>
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<p style="text-align: center;">被火燒傷的男子——設計定稿</p>
<p style="text-align: left;">通過《肌膚》這部電影，龔同學一共完成瞭一個系列共4套服裝設計作品，每一件作品的設計都充滿瞭龔同學天馬行空的想象。</p>
<p style="text-align: left;">另外，在作品集中，龔同學還加入瞭自己的一些唐卡設計剪貼及設計，形成瞭一本完整的作品集。</p>
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<p style="text-align: center;">龔同學唐卡設計 research</p>
<p style="text-align: left;">正如龔同學自己說的那樣，服裝設計並非僅僅是用來穿著，而是作為一種表現形式，它可以成為展現任何一種可能性的載體。</p>
<p style="text-align: left;">無論是一部電影，一棟建築還是生活中的一些小細節，都能夠成為作品集設計中的一個靈感來源。</p>
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<p style="text-align: center;">唐卡設計手稿</p>
<p style="text-align: left;">設計師們，更應該具備這樣捕捉靈感的能力，龔同學經過一段時間的作品集學習後，可以看出，已經具備瞭這樣的能力，而在倫藝學習的未來，龔同學也擁有更多的可能性。</p>
<p style="text-align: left;">ARTSY studio的全體工作人員都非常欣賞龔同學的設計，在這裡我們祝願龔同學今後能夠在服裝設計這條路上越走越遠~</p>
<p>教師寄語</p>
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<p style="text-align: center;">AS 服裝設計老師——李緯</p>
<p style="text-align: right;">自由服裝設計師/高級定制</p>
<p style="text-align: right;">畢業於南安普頓大學服裝設計專業</p>
<p style="text-align: right;">擁有自己的服裝設計工作室</p>
<p style="text-align: left;">龔同學是一個非常可愛的孩子，剛剛上課的時候他對服裝設計有他自己的想法，但是對一切都很懵懂，不知道怎麼去把腦海中的東西轉化成實際的設計。</p>
<p style="text-align: left;">在學習的過程中，他逐漸清晰瞭自己想要的東西並且龔同學有非常明確的個人特質——他有很多光怪陸離的想法，對色彩的駕馭也非常的大膽。</p>
<p style="text-align: left;">例如他對去西藏的旅行非常敏銳的感受，他將這段經歷轉化成為瞭個人作品去完成。在設計的過程中，他非常認真的做瞭很多<strong>前期的調研</strong>：包括對西藏文化的研究和對《肌膚》這部電影深層含義的一個探究。</p>
<p style="text-align: left;"><strong>對面料的多種形式改造和創意</strong>，他都自己在傢<strong>認真的去嘗試</strong>。這個從學生角度而言是一個非常好的狀態。</p>
<p style="text-align: left;">在作品的最後呈現中，雖然基本功差瞭一些，但是完<strong>整的創作思路以及研究過程</strong>龔同學都完整的在他的作品集中展現出來瞭，包括最終的繪畫風格都呈現出瞭一個<strong>鮮明的個人風格</strong>，而這點是吸引國外院校非常重要的一點。</p>
<p style="text-align: left;">希望他能夠在未來的學習生活中，加強自己基礎課程的學習，然後將更多的創意、趣味思維融合進未來的設計中去，努力成為一個優秀的，具有創意的，走向世界的服裝設計師。</p>
<p>院校介紹——倫敦藝術大學</p>
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<p style="text-align: center;">倫敦藝術大學</p>
<p style="text-align: left;">龔同學此次申請成功的是倫敦藝術大學倫敦時裝學院，世界六大時裝學院之一，總部位於倫敦市中心的牛津街，倫敦藝術大學下屬六所學院之一。</p>
<p style="text-align: left;">2000年，在與始建於1887年的久負盛名的專註於鞋類和飾品設計的考得維納學院合並之後，更加強瞭倫敦時裝學院的綜合實力。</p>
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<p style="text-align: left;">是世界知名的服裝院校，在英國與聖馬丁齊名，男裝設計甚至超過聖馬丁。時尚營銷課程更是處在時尚教育的尖端水平。</p>
<p style="text-align: left;">本科開設有高級成衣定制專業，表演服裝設計，時尚內衣，時尚插畫，時尚珠寶專業，時裝管理等，研究生開設有時尚管理，時尚媒體造型，版型設計與服裝技術，鞋品設計，表演服裝設計，時尚設計管理，時尚配飾，時尚鞋品，國際時尚管理專業等。</p>
<p style="text-align: left;"><strong>優勢專業為：服裝設計，插畫設計</strong></p>
<p style="text-align: left;"><strong>語言要求：雅思6.0</strong></p>
<p style="text-align: left;"><strong>該院校申請難度高，</strong>且申請該院校有提交作品集的硬性規定。本科申請中，大部分學生都需要先讀一年預科。</p>
<p style="text-align: left;"><strong>最後，再次恭喜龔同學收獲自己夢想院校的OFFER ~</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>ARTSY IS POSSIBLE</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>www.artsyedu.com</strong><strong></strong></p>; 以上專題内容由<a href="http://www.dozo8.com.tw/gallery-36-grid.html">converse帆布鞋</a>推薦（<a href="http://www.dozo8.com.tw/gallery-36-grid.html">http://www.dozo8.com.tw/gallery-36-grid.html</a>;）


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