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(ぼつ��教)()()()(しゃ)(さん)()(もん)()教育(きょういく)

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<p>“以下故事來自一位佈谷親子社群媽媽分享”</p>
<p></p>
<p>我正在開會,經常光顧的理發店老板娘連發三條語音來“控訴”:</p>
<p>“我平時看你挺會教育孩子的啊,怎麼你兒子這麼不講理的啊!</p>
<p>今天剪頭發對我又踢又咬又掐的,還扔我剪刀,沒見過這麼不懂事的!</p>
<p>我火大瞭,把他玩具給摔瞭,你兒子還死活不肯道歉!</p>
<p>其它客人都說我脾氣太好瞭,這要是我自己孩子,看我不往死裡打一頓!”</p>
<p>到傢時熊孩子早已呼呼大睡。問瞭我媽基本情況,和老板娘說的差不多。</p>
<p>臨睡前,我媽提醒我:</p>
<p>“他讓我把摔壞的玩具藏起來,別讓你看到,我看他心裡已經知道錯瞭。”</p>
<p>第二天一大早,我打發爸爸先起床,然後開始瞭我的套路:</p>
<p>“新發型看著很精神嘛。”小屁孩特別警惕地看著我。</p>
<p>“我聽說昨天剪頭發的時候發生瞭一些事情,能跟我說說嗎?”</p>
<p>小屁孩一把推開我:“不好”。我繼續抱著他:</p>
<p>“我聽阿姨說你打他,踢她咬他瞭,也扔瞭她剪刀。”</p>
<p>小屁孩拼命要掙脫我的懷抱,鼻子裡發出“哼哼”的聲音。</p>
<p>“你挑瞭那麼久,那麼有趣的玩具。昨天剛拿到就被摔壞瞭,真可惜。”</p>
<p>小屁孩兩手捂住我的嘴,意思是叫我不要再說瞭。</p>
<p>“我擔心你難過,昨晚想幫你把玩具修好來著,但沒做到。”</p>
<p>小屁孩開始哇哇大哭,我輕撫著他的背,幫他擦眼淚:</p>
<p>“你第一次見阿姨這麼生氣吧,還摔瞭你玩具,是不是很害怕?</p>
<p>昨晚做夢還在哭,媽媽好心疼……你為什麼要打阿姨呀?”</p>
<p>小屁孩摸著後腦勺:“這裡癢,她不肯停下來。”</p>
<p>“哦,然後你就對阿姨使用暴力瞭。那阿姨當然生氣瞭。</p>
<p>打人確實是我們不對哦,我們想想怎麼去道歉好不好?”</p>
<p>小屁孩拿出一堆零花錢,讓我帶他去水果店,買瞭沙糖桔和草莓。</p>
<p>看他小心翼翼有點擔心的樣子,忍不住抱瞭起來:</p>
<p>“願意道歉的孩子是勇敢的孩子,媽媽為你驕傲。放心,有媽媽陪著你呢。”</p>
<p>到瞭理發店,我親瞭下他的臉頰,牽起他的手一起走進去。</p>
<p>小屁孩走到正在理發的阿姨身邊,叫住她:“阿姨,對不起,請你吃橘子。”</p>
<p>阿姨一開始有點懵,繼而一把抱住小屁孩:</p>
<p>“阿姨也對不起,我不應該摔你玩具的。我們都不生氣瞭,還做好朋友好不好?”</p>
<p>臭小子很靦腆地笑瞭,我帶著他一路飛奔到傢,告訴爸爸和外婆:</p>
<p>“我們寶貝好勇敢啊,他自己買瞭水果跟阿姨說對不起。阿姨也跟他道歉瞭。”</p>
<p>1.孩子也需要大人的同理心</p>
<p>心愛的玩具被摔壞,陌生的阿姨對他發怒,還有一大群的叔叔阿姨在說他,奶奶也一路說教,還跟他冷戰瞭一下午。小屁孩的暴力行為已經接受瞭最好的教育,那就是:你對別人使用暴力,別人也會對你使用暴力。使用暴力的孩子,是不受歡迎的。我相信這件事一定讓他“刻骨銘心”,因為後來我問他:“下次剪頭發再癢的話怎麼辦呢?”</p>
<p>“那我忍一下唄。”</p>
<p>他已經嘗試過暴力行為導致的暴力後果,再說教,會激起他的羞愧。說教過頭還會讓他逆反。</p>
<p>孩子犯錯的時候,心理是很復雜的,他會很恐懼父母對這件事的反應。</p>
<p>他特意讓我媽把摔壞的玩具藏起來,不就是說明他在害怕嗎?</p>
<p>孩子犯瞭錯,很恐懼;因為犯錯承受瞭相應的後果,很難過。</p>
<p>這個時候的情緒很微妙,身為父母,一味的打罵呵斥和喋喋不休的說教,隻會加劇孩子的恐懼心理,對孩子認識錯誤並無幫助。</p>
<p>這跟夫妻關系、同事關系一樣,當過錯方已經意識到錯誤的時候,趕緊打住!</p>
<p>既然做錯的事情已經無法挽回,就得讓他把關註點放到如何彌補過失上來!</p>
<p>所以,讓孩子道歉的第一步是穩定孩子情緒,傾聽他的感受,關註他的需求。</p>
<p>然後和他溝通,問題出在哪裡,避免用這種質問的語氣:</p>
<p>“知道錯瞭嗎?知道自己錯哪裡瞭嗎?”</p>
<p>也不要用這種命令式的語氣:</p>
<p>“快道歉!做錯瞭事就得道歉!你道不道歉?!”</p>
<p>腦補下你和愛人吵架時,對方一連串這樣的質問,你什麼感受?</p>
<p></p>
<p>2.正面引導孩子認識自己的錯誤</p>
<p>表揚的不是孩子犯的錯,而是犯錯後敢於認錯的行為。</p>
<p>壞的行為一定會帶來不好的後果:</p>
<p>他摔別人剪刀,別人摔壞他的玩具;</p>
<p>他對別人使用語言暴力和行為暴力,別人也對他使用語言暴力和行為暴力。</p>
<p>但好的行為一定要得到正面強化,所以我們才要表揚他:</p>
<p>勇於認錯的孩子是勇敢的孩子,你是媽媽的驕傲。</p>
<p>如果勇於承擔錯誤都不值得表揚,以後孩子犯瞭錯還敢告訴我們嗎?還敢去彌補過失嗎?</p>
<p>認錯道歉對孩子來說,本來就是件非常有心理壓力的事,因為你根本不知道對方是否會接受你的道歉?不知道自己的行為是否會招來蔑視和嘲笑,或者其他非正面的回應。</p>
<p>不信你試試,你這一輩子跟別人道過幾次歉?有些父母連跟孩子說對不起的勇氣都沒有!</p>
<p>讓孩子道歉的第二步是讓他的道歉行為得到正面回應,孩子對道歉這件事沒有壓力,自然有勇氣去道歉!</p>
<p>4 . 你,就是孩子敢於認錯、彌補過失的最大勇氣!</p>
<p>為什麼我媽和理發店老板娘讓小屁孩道歉,他死活不肯?</p>
<p>為什麼第二天一早他能主動去道歉?</p>
<p>被憤怒、恐懼、難過等復雜情緒左右時,孩子不會迫於外在壓力而主動道歉的。</p>
<p>所以父母盡量避免在第三者面前教育孩子,給予孩子足夠的尊重,在眾目睽睽之下被教育是一件非常傷自尊的事,我們自己都不願經歷,孩子又何嘗不是?</p>
<p>我們讓孩子道歉的目的是什麼?不就是讓TA意識到自己錯瞭,錯在哪裡,以後不再犯嗎?</p>
<p>所以不必執著於馬上道歉,當場道歉。 一旦遇到這種膠著的狀態,父母可以先替孩子道歉。</p>
<p>然後帶孩子離開現場,待孩子情緒冷靜後細細引導。</p>
<p>如果正視錯誤會帶來更嚴厲的“懲罰”,孩子以後隻會一而再再而三的掩飾錯誤,死不認錯。</p>
<p>對於一個已經認識到錯誤的孩子來說,</p>
<p>彌補過失才是更重要的事,而不是糾結於已經犯下的錯。</p>
<p>孩子勇於擔當的底氣從哪來?固然是父母給的!</p>
<p>所以,當孩子犯錯以後,讓我們牽著TA的手,陪TA大聲說:對不起!</p>
<p>告訴TA,我們一起面對錯誤,一起去改正。</p> 本專題欄目頁由<a href="http://www.dozo8.com.tw/brand-25.html">new balance復古鞋</a>推薦(<a href="http://www.dozo8.com.tw/brand-25.html">http://www.dozo8.com.tw/brand-25.html</a>;)


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沒說教、不打罵,這算哪門子教育?
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