服務(ふくむ)意識(いしき)融(ゆう)入社(にゅうしゃ)區(く)教育(きょういく)血脈(けつみゃく)中(なか)

<p>如何更好地選種育苗、怎樣有效防治病蟲害、在惡劣氣候下如何保證存活率……在江蘇省蘇州市汾湖高新區金傢壩社區，當地農村的水產養殖戶們喜歡聚集在飼料店談論有關養殖的話題，交流一些養殖方面的經驗和得失，逐漸形成瞭一個專業的小圈子，但這個小圈子時常會遇到很多技術方面的困惑。</p>
<p>“社區教育無小事。”汾湖高新技術產業開發區成人教育中心校（以下簡稱汾湖成校）瞭解到這一情況後，主動與這些水產養殖戶聯系、溝通，邀請吳江、蘇州的養殖專傢前來開設講座，傳授科學養殖知識，到現場幫助大傢解決養殖過程中遇到的問題，讓養殖戶們既增產又增收，由汾湖成校立項申報的金傢壩養殖技術交流學習共同體應運而生。如今，養殖戶們已然離不開這個小圈子瞭。</p>
<p><strong>教育惠企：</strong><strong>跟蹤需求貼心服務</strong></p>
<p>“康力電梯每年都推出很多新產品，希望老師能在知識產權方面給些建議。”在汾湖成校組織的總經理高級研修班上，康力電梯董事長王友林向授課教師、復旦大學教授馬濤咨詢申請專利的問題。馬濤說：“在新產品方案形成後，一定要在第一時間申請專利，並且要註意將專利內容的同音字、諧音字都進行註冊，這樣對專利知識產權的保護會更有效。”</p>
<p>“面對開始抬頭的通貨膨脹，長三角地區的經濟及民營企業會受到哪些沖擊”“如何開拓市場尋找目標客戶、如何應對競爭擴大市場份額、如何合作博弈增強競爭實力”“企業尤其是中小企業開展國際經營面臨著哪些契機和陷阱”……復旦大學經濟學院院長陸德明、復旦大學風險投資研究所所長張陸洋、復旦大學經濟學院財務主管朱葉等一批專傢學者，都是汾湖成校組織的總經理高級研修班授課教師。</p>
<p>汾湖地區擁有電子、機械制造、服裝加工等各類企業3000多傢，其中包括康力電梯等5傢上市公司，大部分企業有技術培訓需求和用人需求。如何讓教育更好地服務企業、助力地方經濟發展？“教育惠企，是社區教育工作的重要目標，學校較強的科研能力和先進的教育理念，對企業特別是中小企業具有指導和引領作用。”汾湖成校校長李衛東說，從學校自身的發展看，也要求校企密切聯系、充分融合，既要仰望星空，更要腳踏實地。</p>
<p>汾湖成校與汾湖人才市場密切合作、與企業保持有效溝通，及時瞭解企業需求，有針對性地開展電焊技術高級工培訓班、CAD（計算機輔助設計）機械制圖培訓班、安監管理人員培訓班等多種類、多批次的培訓活動。康力電梯是一傢學習型企業，對員工進行CAD技能培訓、開展員工學歷再提升培訓、組織中高層管理幹部研修班等，自然成為汾湖成校為其服務必不可少的重要內容。</p>
<p><strong>科技惠農：</strong><strong>送技術到田間池頭</strong></p>
<p>黎裡鎮的果農陳志明，經營著100多畝的自耕果園，園裡有梨樹、桃樹和草莓。陳志明說：“以前，由於缺乏科學指導，果園產量一直上不去。汾湖成校瞭解到我的情況後，專門聘請上海農技推廣中心的專傢前來指導，從防蟲、施肥到日常管理，帶來一整套科學種植方法，水果品質提高瞭，產量也上去瞭。”如今，陳志明自耕果園發展的輻射效應不斷凸顯，不僅解決瞭一批農村富餘人員的就業問題，還帶動周邊果農走上共同致富之路。</p>
<p>汾湖是江南魚米之鄉，種植業、養殖業非常發達。根據地域特點，汾湖成校針對種植戶、養殖戶，舉辦池塘護理、種苗選育、飼料投放等各類科學種植、養殖技術培訓班，力爭普及每傢每戶，讓他們的錢袋子鼓起來。除瞭邀請專傢現場指導外，汾湖成校還著力培養紮根汾湖的“土專傢”，送他們到蘇州農技站、上海農技推廣中心等專業部門進行培訓，有效解決瞭技術人才短缺的問題。</p>
<p>“我們村的水產養殖，開始時是各自為戰。水產的保鮮期較短、上市時間集中，這兩個因素明顯制約著水產養殖的利潤。後來，我們又遇到蝦苗采購成本高、銷售被壓價、病蟲防治難度大等一系列問題，嚴重影響瞭我們水產養殖的收益。”金傢壩星誼村水產養殖戶金香說，為瞭降低市場風險、增加利潤，汾湖成校協助金傢壩星誼村80多戶養殖戶，成立瞭星誼青蝦養殖專業合作社。</p>
<p>邀請吳江、蘇州的養殖專傢開設講座，解決技術難題；采取集中采購、集中銷售的方式抱團取暖，發揮團隊優勢；從單一的青蝦養殖，發展成為青蝦、南美白對蝦、螃蟹等養殖、加工、銷售一體化產業鏈，並利用自建冷庫進行反季節銷售，年銷售量達1000多噸，輻射周圍500多戶養殖戶……星誼青蝦養殖專業合作社逐漸發展成為省級農民專業合作社示范社。</p>
<p><strong>智力助殘：</strong><strong>從送“魚”到送“漁”</strong></p>
<p>陳志峰、李瓊夫婦的“天一盲人推拿”店最早開在北厙社區的偏僻區域，生意一直沒有起色。汾湖成校幫他們找到兩間租金實惠、地處繁華區域的店面，經營幾年下來效益還不錯；2016年底，學校又幫他們找到一處更大面積的店面，並幫他們聯系裝修、佈置店面、采購辦公用品，新店“天一盲人推拿養生會所”順利開業。隨著“天一”經營規模的逐漸擴大，效益也越來越好瞭。</p>
<p>“早期，我們對殘疾人的幫扶主要是上門慰問、物品資助，但效果並不好。”汾湖成校是聯合國教科文組織“農村學習中心”（CLC）第二期實驗項目“社區教育為殘疾人服務”項目點，李衛東說，“助殘更要扶志。針對殘疾人文化素質普遍偏低、就業競爭無優勢、單純經濟救助效果差的實際情況，我們不斷調整工作思路，以加強殘疾人就業技能培訓為抓手，通過整合優化培訓資源，從送‘魚’到送‘漁’，變‘輸血’為‘造血’，實現智力助殘。”</p>
<p>持續舉辦76期培訓班，集中對殘疾人進行種植、養殖、農副產品加工等技術培訓；對有創業願望的殘疾人，提供勞動技能、管理和市場運作等方面“一條龍”式培訓，提高他們的創業能力；開展“殘疾人文化活動圈”創建活動，為殘疾人精神文化生活打開一扇希望之窗……汾湖成校還支持李瓊創辦瞭“大愛吳江”文化傳播微信公眾訂閱號，堅持每日推送，為無數視力障礙人士帶來精神的慰藉，也吸引瞭越來越多愛心人士的關註。</p>
<p>“其實，在幫助殘疾人的過程中，大傢收獲更多的是感動，感動於他們的自強不息、積極進取，感動於他們的努力和堅持。”李衛東說，社區教育需要以這些自強不息的殘疾人為幫扶重點，以點帶面，鼓勵和帶動更多的殘疾人積極面對生活、活出人生精彩。</p>
<p>“社區教育沒有終點。雖然汾湖是全國社區教育示范鄉鎮（街道），但我們還要進一步拓展社區教育的外延，把服務意識融入社區教育的血脈中，通過有計劃、有組織的教育活動，不斷滿足百姓多樣化的教育需求，提升他們的綜合素養，讓他們樂享生活。”李衛東堅定地說。</p>
<p>《中國教育報》2018年04月24日第10版 </p> 以上文章內容由<a href="http://www.dozo8.com.tw/gallery-84-grid.html">nike情侶鞋</a>推薦（<a href="http://www.dozo8.com.tw/gallery-84-grid.html">http://www.dozo8.com.tw/gallery-84-grid.html</a>;）


更多好玩，夯貨等你挑！【正品代購】全家/貨到付款，加赖即送禮品：<a style="font-weight: bold; font-size: 16px;" href="http://line.me/ti/p/lClnHLsjBA">TWZO</a>，也可掃二碼加好友！
<a href="http://line.me/ti/p/lClnHLsjBA"></a>