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発達障害のある子への「自立活動」指導アイデア110 通級指導教室 （特別支援教育サポートBOOKS） [ 喜多好一 ]view page

自立活動（高等部）最近の投稿カテゴリーお問い合わせ view page

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よく分かる！ 自立活動ハンドブック3　指導をよりよいものへ [ 下山直人 ]view page

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第４章　社会参加へ向けた自立の基盤づくり　第１節　５ view page

自立活動ハンドブック（第1巻） 指導すべき課題を導く （よく分かる！） [ 下山　直人 ]view page

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NEW運動班　～自立訓練事業～ view page

よく分かる！自立活動ハンドブック（2） 指導を計画する [ 下山直人 ]view page

自立生活運動の現在を描く映画「インディペンデント リビング」完成へ view page

（ニュースのタイトル）障害があっても〝自立生活〞を選ぶドキュメンタリー映画「インディペンデント リビング」FOLLOW USメールマガジン登録はこちら view page

「障害」ということ、「自立」ということ──映画『インディペンデントリビング』から見えるもの view page

知的障害・発達障害　自立活動の教材＆指導アイデア （特別支援教育サポートBOOKS） [ 滝澤健 ]view page

自立訓練（生活訓練）自立に向けたソーシャルスキルを習得しよう view page

PDF版自立訓練(生活訓練)サービス提供実績記録票生活介護サービス提供実績記録票就労移行支援提供実績記録票PDF版自立訓練(機能訓練)サービス提供実績記録票宿泊型自立訓練サービス提供実績記録票短期入所サービス提供実績記録票PDF版同行援護サービス提供実績記録票PDFファイルPDF版09 相談支援契約内容報告書（PDF：6KB）施設入所支援提供実績記録票PDF版地域生活支援事業委託費明細書 （日中一時支援・移動支援）〇 〇 欠 席 届 ※ 公 ・ 忌 ・ 欠 ※ 公 ・ 忌 ・ 欠 ※ 公 ・ 忌 ・ 欠 ※ 公 ・ 忌 ・全身性障害者等入院時コミュニケーション支援事業実績報告書expydoc.comYour ExpyDoc view page

あずみ苑健康寿命を延ばすために！ロコモティブシンドロームを予防しましょう view page

特別支援学校新学習指導要領を読み解く「各教科」「自立活動」の授業づくり （特別支援教育サポートBOOKS） [ 新井英靖 ]view page

報告２−１　障害者の自立生活におけるCBRの役割 view page

リハビリ充実の高齢者ホーム8選｜いつまでも健康で自立した生活を view page

自立生活運動の現在を描く映画「インディペンデント リビング」完成へ view page

特別支援学級をはじめて担任する先生のための〈自立活動〉授業づくり 指導計画が立てられる！ （特別支援教育サポートBOOKS） [ 菅原眞弓 ]view page

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子育てには「体力」が必要だと実感！家で楽しく体力をつける方法 view page

「地域が子育てを支える」を当たり前の社会に view page

心身の調和的発達の基盤を培う自立活動 （特別支援学校新学習指導要領・授業アシスト） [ 宮崎英憲 ]view page

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自立訓練（生活訓練）事業所　スタートライン view page

自立活動の理念と実践改訂版 実態把握から指導目標・内容の設定に至るプロセス [ 古川勝也 ]view page

アプリファクトリーはるni株式会社アプリファクトリーはるni株式会社スタッフブログ自立生活がテーマの映画と、自立生活センターのロゴ制作。 view page

報告２−２　障害者の自立生活におけるCBRの役割 view page

社会福祉法人　敬愛学園　では、保育活動、職務、研修体制、ＣＤ、保健教材、食育活動など専門的なオリジナル教材を揃えています。 view page

入門 自閉症・情緒障害特別支援学級 小学校 今日からできる！　自立活動の授業づくり （特別支援教育の力を高めたい！） [ 佐藤　愼二 ]view page

立夏相約南美館品味藝術正是時 母親節518博物日入館優惠 1館選物商店全新開張 view page

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自立を選んだ障害者たちが、自分らしさを取り戻すドキュメンタリー映画『インディペンデントリビング』が最高に面白くてかっこいい訳【前編】 view page

発達障害・知的障害「自立活動」の授業づくり （特別支援教育サポートBOOKS） [ 新井英靖 ]view page

障礙者自立生活運動，需要您的參與！ view page

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マッサージ治療後に機能訓練 | 実際に北九州エリアで出張リハビリマッサージを受けた方の回復事例などを写真で公開 view page

コミュニケーション力を育てる授業づくり 特別支援教育1から始める自立活動 [ 佐藤まゆみ ]view page

基本的日常生活動作能力（BADL）とは｜評価方法やIADL違いを解説｜ナースのヒント基本的日常生活動作能力（BADL）とは｜評価方法やIADL違いを解説(2021/01/14) view page

「新型コロナウイルスとメディカルモデルの来復―グローバルな自立生活運動の呼びかけ」（障害者権利条約 締約国会議サイドイベント報告） view page

みなさんの力を貸してください！！ view page

知的障害教育を拓く自立活動の指導 12の事例から学ぶ「個別の指導計画」の作成と指導の展開 [ 渡邉 健治・岩井 雄一 ]view page

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夏休み|運動学習教室の様子（広島の放課後デイ・児童発達） view page