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教育社会学研究 第106集

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筑摩書房

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第32回学校社会学研究会(京都)

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日: 2016年7月16日

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教育社会学(1934 PDF版)

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人類の多年にわたる文化的・科学的成果を糧として、無用な固定観念に阻まれることなく、持続的に思考し新時代を展望したい

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