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小学校外国語ワークシート&テストづくり完全ガイドブック 新3観点対応の106の実例を収録! [ 菅正隆 ]

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第二外国語 おすすめ

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SC神戸中国語スクール 京都校外国語学習の科学―第二言語習得論とは何か

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小学校外国語活動新3観点の評価づくり完全ガイドブック 指導要録記入例&通知表文例が満載! [ 菅正隆 ]

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紀伊國屋書店

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『国語科教育方法論大系7 機能的読解指導の方法』の詳細情報

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国語教育の記号論 : 「批評の学習」による授業改革

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小学校外国語活動&外国語の新学習評価ハンドブック 単元末テスト・パフォーマンステストの実例つき! (小学校英語サポートBOOKS) [ 瀧沢広人 ]

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テストだけではない、子供の意欲を高める評価とは

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つかむ!ジャーナリストの目で。川村範行(かわむら のりゆき) 名古屋外国語大学 外国語学部 特任教授 日中関係論、現代中国論、メディア論、日中メディア比較論

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国語の真似び(まねび) 受験と授業の国語の学習方法   小論文は「論文」、「論文」の「論」は「内容」と「知識」 簡単には書けないけど、合格するための小論文の書き方 その1

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音読で外国語が話せるようになる科学 科学的に正しい音読トレーニングの理論と実践 (サイエンス・アイ新書) [ 門田 修平 ]

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国語記号化長文読解術 読解脳の育成

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ニコニコ動画

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日本語は国際語になりうるか対外言語戦略論講談社学術文庫

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「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校 外国語・外国語活動 [ 国立教育政策研究所教育課程研究センター ]

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紀伊國屋書店

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研究論文 小学校外国語科におけるコミュニケーションを図る基礎となる資質・能力の育成(外国語科教育に関する研究:R2)

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幼児から高校生までの学習教材ダウンロードサイト

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音読で外国語が話せるようになる科学 科学的に正しい音読トレーニングの理論と実践【電子書籍】[ 門田 修平 ]

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教育情報					外国語教育の「小中接続」で大切にしたいこと

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【終了しました】四国大学 外国語教育フォーラム『外国語教育の未来を考えるー完全実施前の新学習指導要領を拓くー』のお知らせ

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研究成果物
  主体的に考えを表現したり伝え合ったりするコミュニケーションを図る
  資質・能力の育成を目指す高等学校外国語科の授業づくり 
  -インプットとアウトプットが往還する言語活動の充実を通して-  
  (外国語科教育に関する研究:H30)

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韓国語語学研修が始まりました/外国語学部

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