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オーストラリアの小学校での外国語教育について: 生徒の能力を伸ばす7つの特徴

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【終了しました】四国大学 外国語教育フォーラム『外国語教育の未来を考えるー完全実施前の新学習指導要領を拓くー』のお知らせ

研究成果物
主体的に考えを表現したり伝え合ったりするコミュニケーションを図る
資質・能力の育成を目指す高等学校外国語科の授業づくり
-インプットとアウトプットが往還する言語活動の充実を通して-
(外国語科教育に関する研究:H30)
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学校の国語教育が、どうやら文学より契約書などの「実用文」メインになりそうだ